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目前分類:教育觀點 (4)

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這是一篇部落格文章,內容一針見血的指出,法務部和教育部聯手想辦法遏止毒品在校園的氾濫,包括各種宣導,或是對於有問題的學生加強尿液篩選,以及針對濫用藥物的學生給予輔導,但是成效不彰。現在台灣整個社會亂象叢生,若是只做一些表面功夫的工作,根本無法解決問題!如果真要解決問題,要從教育的基本精神改革做起!這也是我們一直在努力推動校園禪坐淨心的原因與目標!


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這是一篇刊登在天下雜誌的讀者投書,作者曾是一位公私立幼兒園教師,現任大學教師 ,她一針見血的指出,幼教修改,是否思考過「教育」的本質?從根爛起的教育,是否能養成一棵茁壯的大樹?值得我們深思!

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文:光佑文化執行長陳素月
禪修經歷:1989 年禪修印心佛法迄今

您知道嗎?有許多教育工作者投入促成開放森林給孩子使用,把森林變成另類的學習場所及教室。在北歐及德國出現了不少的所謂「森林幼兒園」,以森林為學校,以森林為教室,不管颳風下雨(雪),孩子每天都到森林裡上學,在大自然中遊戲及探索,一年四季不同面貌的森林是一套豐富的教材,發現這樣新型態的學習可以增進孩子的健康,鍛鍊其體力,效法大自然的節奏與和諧,培養更豐富多元的創造力。

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政府教育部門刻意將宗教排除在校園之外,理由是宗教多元發展,無法兼容各教派;再者,宗教良窳各異,不知如何篩選,所以一律排除。

但是宗教禁入校園後,跟著黑道的毒手便趁隙伸進校園,鼓勵邊緣學生輟學加入黑幫,在學生之間製造霸凌、鬥毆,或是吸收學生吸食毒品,甚至在學生之間買賣毒品,戕害國家幼苗。政府一面以強勢驅離善良的宗教,卻忍令黑道在校園橫行而束手無策,真是諷刺。

世界上有許多國家甚至將宗教融入教育,例如比利時、德國、奧地利、泰國、南非等。因為宗教良善的教義,正好是品格教育的絕佳教材,像佛教講慈悲,基督教強調博愛;佛教鼓勵人們應該感恩與懺悔,耶穌基督教誨人們要向心中的上主反省與告解。這些都是品格教育在內心的深化,非常值得推廣至下一代的人格教育中。

讓學生學習禪坐,開啟心靈智慧,同時可內化完美的人格。

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